人民網海南視窗7月8日電（肖霈、通訊員吳婷婷）“我要給你們設計的線點個贊，行程的特色和細節考慮得很詳細也很容易對接市場。”“我也要給你們點個贊，不僅有調研報告還有市場分析和營銷策略。”“這個線的文案是誰負責？這個PPT是誰做的？下來給我留意下聯系方式。”

　　去年首次舉辦的大學生海南旅游線設計大賽引發行業震動。日前，由海南省旅游發展委員會、海南省教育廳、共青團海南省委、中國旅游報社主辦，海南省旅游協會承辦的2014（第二屆）大學生海南旅游線設計大賽（以下簡稱“大賽”）完美收官，決賽中來自10所高校的36支隊伍帶著特色各異的線作品文案，在8名由業界專家、行業代表、媒體記者等等組成的評審團面前展示、講解自己設計的旅游線。一條條設計新穎、演繹動人的線攻略，紛紛獲得評委們點“贊”。

　　學校積極組織，學生全心研發

　　海南省旅游發展委員會巡視員陳耀表示，一年一度的此項大賽是為了貫徹落實國務院《國民旅游休閑綱要》，創新國際旅游島旅游人才培養方式，豐富和優化海南旅游產品，滿足廣大年輕人對海南旅游產品多元化的需求，促進海南旅游產業轉型升級。

　　據了解，今年的參賽對象從上一屆限定的“旅游專業學生”，擴展到整個海南在校大學生群體。 去年有6所高校的111支隊伍報名參賽，今年有來自10所高校的159支隊伍報名參賽。經過各高校的初賽遴選，最終產生36支決賽隊伍，海南醫學院的同學們組成了“遠方不遠隊”，她們設計的作品“執子之手，浪跡天涯——浪漫三亞游”也沖進了決賽圈。決賽作品中包括“新生入學——你好海南游”線6條、“在校時光——擁抱海南”線24條、“畢業之旅——再見海南”線6條。

　　大賽自5月啟動以來，受到了各大高校和社會的高度關注和廣泛支持。海南職業技術學院將2014“中國旅游日”主題活動與海南職業技術學院大學生海南旅游線設計大賽啟動儀式一並舉辦，全院總動員，號召在校大學生積極參與大賽，海南職業技術學院黨委林虎在啟動儀式上表示，學院高度重視此項活動，並積極參與，不失時機地把握中國旅游產業即將開啟的跨越式大發展的歷史機遇，緊跟海南國際旅游島建設步伐，狠抓學院專業品牌建設，狠抓學院教學質量，為海南省培養更多的高質量技能型人才，更好的服務於本地的經濟建設。“參加此項大賽將作為校方工作重點，號召學生結合自己的專業、特長，生活體驗參與活動” 海南職業技術學院國際教育與旅游學院副院長吳肖淮表示，校方今后還將從兩方面支持大賽的展開，一是老師利用自己的專業知識為學生進行指導，二是學校將針對“旅游線設計”專門開發和設計專業課程。

　　早在第一屆大賽舉辦之時，海南師范大學的學生們就展現出了極高的積極性，該校地理與旅游學院的趙志忠院長說：“此次比賽學校將大賽通知發給各個班級，學生參與積極性很高。而且班級間可以組合，並請老師對學生進行專業指導，這樣不但可以完善作品，還可以提高其專業性。”

　　在各參賽隊伍進行實地調研階段，大賽獲得瓊海市旅游委、萬寧市旅游局、瓊中縣旅游委等市縣以及呀諾達雨林文化旅游區等眾多景區的歡迎，邀請大學生參賽隊伍前往實地考察並給予方便和支持。“我們很重視大學生這塊市場，他們代表著年輕游市場，也會給瓊海旅游帶來新的活力。”瓊海市旅游委主任楊奮說，每天致電咨詢有關瓊海旅游踩線問題的學生源源不斷，熱線電話幾乎被“打爆”。

　　海南省旅游協會秘書長王健生指出，大賽得到各大高校如此高度的重視，大賽已經成為高校大學生社會、高校與社會發展相結合的有效載體，各個高校從參與這個活動改變或引導了教育機制的和教學模式的改變，大賽將如何培養實戰型、實用型、符合社會需要的人才，以及課堂內外和社會需求有機地結合起來。

　　大賽組委會決定在2014年7至10月舉辦獲獎作品的市場化推廣，進行為期四個月的“2014大學生海南旅游季”，通過廣泛發動大學生群體參與休閑旅游季的各項活動，喚起大學生熱愛海南的濃厚情感，同時，讓大學生們將最美的海南傳播給親人、朋友，更好的宣傳海南，提高海南國際旅游島的美譽度。

　　海南師范大學花兒與少年隊設計“生態旅游in屯昌”，32個小時，32個贊，給屯昌的獨家記憶，深度挖掘屯昌旅游。海南完美假期旅行社有限公司執行董事龍鵬說，看完線我就想自己去一次，學生自己親身去露營和做飯具有可行性。 瓊州學院的“御瓊崖”隊設計了“ 有一種青春叫瓊海 ”線，來自三亞的他們都被瓊海這座“田園城市”深深吸引，汪彤同學說道，我們對三亞幾所院校做過600份的問卷調查，其中61%的人選擇瓊海作為出現目的地首選。瓊州學院的“某某某隊”設計了適合新生入學游的海南線，不僅有Logo設計、線總體行程圖還有手繪地圖，現場統一身穿島服獲得評委表揚。葉吉鑫同學以導游的身份給大家講解，現場人員覺得他的講解和聲音很適合做導游，現場猶如身臨其境般。

　　來自山西、湖北和的瓊州學院“黎風少年”隊員對海南黎族文化很感興趣，決賽現場身穿統一黎族服飾讓評委眼前一亮。隊友白楊說，我們就想做海南本土特色，我們在海南求學，為什麼不挖掘當地黎族文化，海南是我的第二故鄉。海南文化性的旅游較少，這也是旅游的一個亮點，從黎族下手發展旅游文化的點。隊友劉燕平指出，我們對學生做了一份調查，有的學生向往文化追求，有的對文化特色很感興趣，所以我們才做了“感受黎家生活，弘揚黎族文化”線。

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